EDUCACIÓN

Maestra avienta cuadernos de sus alumnos para que los recojan del piso | VIDEO POLÉMICO

En este material audiovisual, se puede apreciar a una maestra de Toluca, realizando una acción que ha despertado una amplia gama de reacciones adversas entre los internautas.

Critican a maestra
Critican a maestraCréditos: internet
Escrito en NACIONAL el

El siempre delicado tema de la educación ha sido avivado en las redes sociales tras la difusión de un vídeo que ha desatado una polémica considerable.

En este material audiovisual, se puede apreciar a una maestra en lo que parece ser el salón de clases de la Escuela Lázaro Cárdenas en Toluca, realizando una acción que ha despertado una amplia gama de reacciones entre los internautas.

Maestra avienta cuadernos al piso

El vídeo, que rápidamente se volvió viral en plataformas como TikTok, muestra a la maestra en su escritorio, rodeada de una pila de cuadernos, aparentemente calificando las tareas de sus alumnos, quienes permanecen en silencio en sus asientos.

En un momento dado, la maestra menciona el nombre de un estudiante y arroja su cuaderno al suelo, justo frente a su pupitre. El estudiante, en silencio, se acerca y recoge su libreta antes de regresar a su lugar.

Esta escena se repite con otro estudiante, lo que provocó una oleada de indignación en las redes sociales. Algunos internautas criticaron fuertemente la acción de la maestra, considerándola como una forma de humillación hacia los estudiantes.

Uno de ellos expresó su indignación escribiendo:

¡Qué coraje! Una queriendo tener la oportunidad de una plaza y ser maestra, y muchas que lo tienen solo humillan a los niños

Sin embargo, también hubo quienes defendieron la actuación de la maestra, argumentando que este tipo de acciones ayudan a forjar el carácter de los estudiantes. "Veo que aún no se pierden los valores, maestra justa", comentó un usuario de TikTok en apoyo a la docente.

La controversia generada por este vídeo refleja la sensibilidad en torno a la forma en que los educadores interactúan con sus alumnos.

Mientras algunos consideran que ciertas prácticas pueden ser perjudiciales para la autoestima y el desarrollo emocional de los estudiantes, otros defienden métodos más estrictos como una forma de impartir disciplina y responsabilidad.

Hasta el momento, no se ha proporcionado ninguna declaración oficial por parte de las autoridades educativas o de la escuela implicada.

Sin embargo, este incidente ha reavivado el debate sobre las prácticas pedagógicas y el trato hacia los estudiantes en el ámbito educativo, recordándonos que la educación sigue siendo un tema de suma importancia y que merece una atención constante y reflexiva por parte de la sociedad en su conjunto.