La inclusión en las escuelas es un tema complicado, pues en muchas de las ocasiones las instalaciones de las escuelas no están preparadas con condiciones especiales pare recibir alumnos con algún tipo de capacidad especial, o incluso los profesores no tienen la capacitación especial para poder guiar a sus alumnos con necesidades especiales.
Un profesor titulado de la Universidad del Sur de México se encontró con un nuevo reto en el salón de clases, pues entre sus alumnos ha ingresado una nueva estudiante que es sordomuda, lo que le trae una limitante; El lenguaje.
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El profesor desconocía por completo el lenguaje de señas, al ser esta la primera ocasión en que daría clases a un estudiante con este tipo de limitante; razón por la que comenzó a estudiar el lenguaje de señas en sus tiempos libres.
Las acciones de este profesor fueron dadas a conocer por Yetsi Ruiz, hija del protagonista de esta historia, quien orgullosa de su padre documentó a su padre estudiando con todo su empeño para poder brindarle la atención merecida a su alumna, además de que entre sus planes está el enseñar a sus otros alumnos para que todos puedan incluir a su compañera.
El metraje de inmediato tomó notoriedad entre los usuarios de TikTok, quienes llenaron la publicación con cientos de comentarios de apoyo y admiración ante la labor del docente.
La enseñanza del lenguaje de señas
En México existe un aproximado de 300,000 personas que hablan utilizando el lenguaje de señas mexicanas, lamentablemente estos conocimientos no se enseñan entre las asignaturas escolares, por lo que muchas personas que son sordomudas viven en la exclusión por parte de la población en general.
Anteriormente, existió la Escuela Nacional de Sordomudos, una institución que fue clausurada y sustituida por los centros de educación especial, escuelas que atienden a diversos alumnos con diversos tipos de limitantes.
En la generalidad, las personas terminan ejerciendo algún tipo de oficio y son integrados a una sociedad que desconoce su forma de comunicación, por lo que es importante que las personas tomen conciencia en el aprendizaje y enseñanza de la Lengua de Señas Mexicanas.