Realizan examen de colocación, los aspirantes a formar parte de la nueva generación de la Escuela de Iniciación Artística Asociada (EIAA) del Instituto Nacional de Bellas Artes y Literatura (INBAL).
Ayer a las 5:00 de la tarde, la sede de la Casa de la Cultura de Nuevo Laredo realizó el examen en línea a las personas inscritas. Esta prueba fue de colocación para ver sus aptitudes y formar parte del tercer semestre de la EIAA.
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Los maestros de las diferentes disciplinas y sus coordinadores estuvieron enlazados a través de las plataformas digitales para la entrevista y examen.
Posterior a este proceso, se obtendrán los resultados de colocación y se les informará a los aspirantes, para detallar el proceso a seguir y el inicio del curso.
El examen de colocación, en la sede de Maquila Creativa, se realizará el sábado 12 de febrero, a las 11:00 de la mañana, de forma presencial.
El inicio de clases será el 2 de marzo para los alumnos de la EIAA de Casa de la Cultura y el 5 de marzo para la sede de Maquila Creativa. Se tiene previsto en ambos casos la modalidad virtual.
En la EIAA se cursan de manera paralela a la formación específica. Son espacios de encuentro y trabajo colaborativo, en los que las artes se fusionan en torno a temáticas que parten de los intereses, preocupaciones e inquietudes de las y los estudiantes, estrechamente vinculadas con el entorno familiar, social, cultural y natural.
Las áreas artísticas que se ven en la Escuela de Iniciación Artística Asociada son artes plásticas y visuales, danza, música, teatro y formación interdisciplinaria.
PROGRAMA
En 2011, el Instituto Nacional de Bellas Artes y Literatura puso en marcha el Programa Nacional de Escuelas de Iniciación Artística Asociadas (PNEIAA)como una línea estratégica para el fortalecimiento de los servicios educativos que se ofrecen en Casas de Cultura y Centros Culturales municipales, estatales y de la sociedad civil organizada, así como Escuelas de Tiempo Completo, tanto en comunidades urbanas como rurales e indígenas, especialmente en zonas de alta marginalidad.
Este programa pretende ampliar y diversificar las opciones de formación inicial que existen actualmente en el ámbito de la educación no formal y crear nuevas condiciones para atender a las niñas, niños y jóvenes que ven en el arte la opción para su desarrollo personal, así como de sus capacidades de expresión, comunicación y creativas, además de prepararles para la apreciación y disfrute de las manifestaciones artísticas para que se constituyan como públicos con un criterio sustentado.
El ejercicio de los derechos culturales y la construcción de una cultura de paz son principios fundamentales que guían los enfoques, contenidos y estrategias didácticas de las disciplinas artísticas, así como de la formación interdisciplinaria que propone el PNEIAA.